שאלה 1: ב. התמיסה המימית והבועות הן המערכת בעוד שהכוס, האויר, הגז הבוער והגזיה הם הסביבה שאלה 2: א. אנרגיה של מערכת היא תכונה של המערכת שיכולה להתבטא כ חימום של ו/או עבודה על מערכת אחרת. אנרגיית המערכת היא האנרגיה הפנימית של המערכת והיא סכום האנרגיה הקינטית והפוטנציאלית של החלקיקים. ב. האנרגיה הקינטית והאנרגיה הפוטנציאלית של …
מהי מערכת ומהי סביבה? מערכת היא אוסף של פריטים באזור מסוים . לדוגמה: א. מערכת השמש מורכבת מהשמש כוכבי הלכת ועוד גושים המסתוססים סביב השמש.ב. אטום הוא מערכת המורכבת מגרעין ואלקטרונים המסתובבים סביבוג. בלון הליום הוא בלון עשוי גומי ובתוכו מספר גדול של אטומי הליום הגדרת מערכת וסביבה היא סובייקטיבית ותלויה במחקר שלנו כלומר הם …
זהו פוסט מוגן ואין לו תקציר.
בסרטון מוצגים ארבעה ניסויים בטמפרטורות שונות: 25, 13, 50 ו- 70 מעלות צלזיוס. התלמידים יכולים לצפות בהעלמות ה-X ולקבוע את הזמן מרגע הוספת חומצת מימן כלורי לתמיסת תיוסולפט. ניתן לבנות דוח רמה II מלאה על שאלת החקר “כיצד משפיע טמפרטורת תמיסת התיוסולפט על זמן העלמות ה-X” על סמך הסרטון.
תרגיל זה מיועד לתלמידים שכבר תרגלו את התרגילים הרגילים בכל אחת מתת הנשאים של חומצות ובסיסים. ברוב התרגילים להלן התלמיד נדרש לבנות את השאלה ולענות עליה על כן נידרשת רמת חשיבה גבוהה יותר מאשר עד כה וגם לא ניתן להכין תשובות מראש לבדיקת תשובתכם. בהצלחה! 1. זיהוי חומצה, בסיס וחומרים ניטרלים, תגובות עם מים וערבוב …
נחושת כלורית מגיבה עם אלומיניום ובמהלך התגובה נפלטת אנרגיה המתבטאת כעליית הטמפרטורה של התמיסה. בניסוי מוספים מבחנה עם מים טבולה בתמיסת נחושת כלורית ועוקבים אחר שינויי טמפרטורה של התמיסה ושל המים במבחנה. הניסוי מאפשר מגוון שאלות חקר ולכן הוא ניסוי מוכר בין ניסויי חקר לבגרות רמה II מלא. להכנת התלמידים, מומלץ לענות על השאלונים שבקישורים …
ניסוי מקדים: תגובת נחושת כלורי עם אלומיניום – ניסוי ברמה II מלא לקריאה »
“נחש מוקצף” הוא ניסוי חקר ברמה II מלא מאוד נפוץ בבתי הספר. בסרטון נראה את שלב הכריות עם התופעה על מנת לאפשר לתלמידים להכין את דו”ח הניסוי ברמה II חלקי. כלומר, שלב התצפיות, בניית שאלות כלליות, ניסוח שאלת חקר, ניסוח השערה, ביסוס ההשערה ותכנון הניסוי: ציון גורמים קבועים, סוג הבקרה, תיאור ארבע מערכות (לפחות), מהלך …
שאלה 1: ד. 7 מל’ שאלה 2: ב. 0.00962M שאלה 3: א. 0.667M שאלה 4: ג. 0.197M שאלה 5א: א. 62.5 ל’ שאלה 5ב: ב. לא שאלה 5ג: א. חומצה שאלה 5ד: א. 0.45 ל’
שאלות מסכמות על חישובים פשוטים שאלה 1: מלאו את הטבלה נוסחה מולקולרית או אמפירית n Nמולקולות Nאטומים m מסת המדגם אטומים או יונים מכל סוג המרכיבים את התרכובת (כולל מטען) (מולים) (מספר מולקולות או יחידות מבנה) (מספר אטומים או יונים מכל סוג) (גר’) I2(s)n 0.1 6.02 · 1022 I – 1.20 · 1024 25.38 I …
תוכן עניינים
1. חישובים פשוטים
1.1 טריק “הפיל”: חישוב מספר אטומים בדגימה של תרכובת
2. שאלות מסכמות על חישובים פשוטים
3. שאלות מסכמות על חישובים פשוטים בתגובות כימיות
4. שאלות מסכמות על חישובים בתמיסות
5. שאלות מסכמות על טריק “שינוי נפח” וטריק “יון משותף”
6. שאלות מסכמות על טריק “תגובות שיקוע”
7. שאלות על מצב גז
7.1 חוק הגזים והשערת אבוגדרו
7.2 חישובים בתגובות במצב גז
8. מבחן על סטוכיומטריה
