ארנסטו זילברשטיין

בחזרה לשאלות תרגול מולים של אלקטרונים שאלה 1: ב.  2 מול שאלה 2: ג. 6 מול שאלה 3: א. 3 מול שאלה 4: א. 8 מול שאלה 5: ג. 4 מול שאלה 6: ד.  2.18 מול שאלה 7: ג. 43.75 ל' שאלה 8: תגובה 1 (רמה 1): 0.0586 מול של אלקטרונים, המגיב: H2S(g)n תגובה 2 […]

בחזרה לשאלות שאלה 1:        i.  ii. iii. iv. v.       vi              SiH4   CH2O SBr2 CH2CH2 CHCH  AsCl3       טטרהדר משולש זוויתית משולש קווית פירמידה         מישורי מישורי מישורי   משולשת       שאלה 2: ג. קוטביות רגעית בלבד:  iii   

בחזרה לשאלות נוסחה מולקולרית, נוסחה אמפירית ונוסחת מבנה שאלה 1: כל אטומים והקשרים שביניהםאטומי פונקציונליות בלבדפיזיקליות וכימיות,CH3- אותה נוסחה מולקולרית אך נוסחה מבנה שונה שאלה 2 א ו-ב:  שאלה 3 א ו-ב:  שאלה 4 א, ב ו-ג: שאלה 5 א, ב ו-ג:  שאלה 6 א: רק מתיל בוטאן ופנטאן הם איזומרים שאלה 6 ב: שאלה 7: 

בחזרה לשאלות ג:  4+, 6+ , 5+, 4+, 0 ד: 5+, 6+ , 0 , 3+, 1-  ב: H2S(g)n מחזר, Cl2(g)n  מחמצן ב: Al(s)n  מחזר  , HCl(g)n  מחמצן ב: NO2(g)n מחזר, O3(g)n מחמצן ב: חיזור א: חמצון ב: חמצון א: חיזור ב: מחזר ב: מחזר א: מחמצן א: מחזר א: מחמצן 1: ב ו-ד בחזרה לשאלות

בחן על תגובות שהתלמיד צריך להכיר אך לא נדרש לנסח

מבחן מסכם על חומצות ובסיסים

שאלות תגובת סתירה "מלמטה למעלה"
פתרון מודרך עם תיאור השיטה בשלבים
תרגול

The "Building Plans" for this beatiful wooden Playhouse include detailed instructions, list of materials, details of cut angles, detailed explanation of each step with drawings and close ups, images of the accessories, needed tools, painting, maintenance instructions and a video showing most of the building steps: see the trailer: "trailer" Sizes: sides 1.5 x 1.7m, height

בחזרה לשאלות שאלה 1: סדר הצבת המילים בקטעים החסרים: מספר אלקטרוני הקשר, לפרק את הקשר, אורך הקשר גדל, המשתתפים בקשר, קטנה, המטענים החלקיים, מתווסף לכוח. שאלה 2: iv. א' ו-ד' הרדיוס של האטומים הקשורים למימן יורד לפי הסדר הבא: N > O >  F                           הפרש הקוטביות של הקשרים יורד על פי הסדר הבא:  H-F

פתרון מודרך: שאלת השוואה על אורך ואנרגיית הקשר הקוולנטי בסרטון נשווה בין הקשרים: C=O ו- N-C, נבנה טבלת רס"ק (טבלת השוואה: רדיוס האטומים, סדר הקשר וקוטביות) ונסיק מסקנות  בנוגע לאורך הקשר ואנרגיית הקשר. התשובה לא מכילה את נימוקים  כי הדרישה למבחן בגרות היא לציין את הגורמים ולהסיק את המסקנה בנועה לאורך הקשר ואנרגיית הקשר. שאלה: